11月2日下午，“数字化与终身教育高质量发展”培训研讨会在漳州开放大学举行，研讨会采取线下和线上直播相结合的形式。数字福建终身教育大数据研究所所长、福建开放大学副校长沈光辉，数字福建终身教育大数据研究所副所长吴盛雄，上海教委终身教育处正处调研员夏瑛，上海教育科学研究院终身教育研究室主任国卉男博士，以及来至全国各地的专家、学者、合作企业代表参加了研讨会，线上和线下共计3200多人参与。论坛由数字福建终身教育大数据研究所副所长程方昭主持。

会上，夏瑛调研员首先作主题报告《上海终身教育高质量发展的定位与推进策略》。由于疫情防控和个人原因，夏瑛调研员未能来到现场，通过视频直播的方式和大家分享了上海终身教育现在所面临的机遇和挑战、定位和目标以及任务和举措。

上海教委终身教育处正处调研员夏瑛作报告

沈光辉教授作主题报告《‘十四五’终身教育发展新内涵与新任务》和《基于大数据的福建省老年教育发展成效DEA-PCA模型构建与实证研究》，报告中阐述了“十四五”终身教育的“育人”、“生活”和“治理”内涵，指出“十四五”我省终身教育发展新任务主要为扩大终身教育资源和提升终身教育服务能力，并通过实证研究进一步展示数字化驱动终身教育创新发展的实施路径。

福建开放大学副校长、数字福建终身教育大数据研究所所长沈光辉教授作报告

国卉男博士的报告《学习型城市推进的国家战略与上海框架》，从学习型城市的国家战略定位入手，分析了我国学习型城市监测指标体系，并以上海方案为例分享了有关市民终身学习需求与能力监测的研究发现。

上海教育科学研究院终身教育研究室主任国卉男博士作报告

漳州开放大学党委书记、校长、研究员李然的报告《守正创新开放致远—地方开放大学建设的实践与思考》，以漳州开放大学为例从办学理念、实践探索以及思考和启示三个方面详细介绍了地方开放大学的特色和经验。

漳州开放大学党委书记、校长李然作报告

宁德广播电视大学（宁德市社区大学）党委书记、校长叶祖庚在研讨会上分享了报告《科学的家庭教育观—破解家庭教育现实问题的出路》，指出了当代家庭教育的主要问题，分析了问题的主要成因，并提出了解决策略。

宁德广播电视大学（宁德市社区大学）党委书记、校长叶祖庚作报告

福州职业技术学院继续教育中心副主任、副研究员陈晓凤以《凝聚融合创新发展—打造“三个一”社区大学品牌特色》为题，介绍了福州市社区大学采用“一平台、一核心、一重点”打造社区大学品牌特色的经验。

福州职业技术学院继续教育中心副主任陈晓凤作报告

最后，福建开放大学尤溪工作站站长、副研究员肖铭在研讨会上分享了报告《成人之美：精实服务让终身学习增厚增质增味》，从县域终身教育视角出发，介绍了尤溪县精实服务出台的背景、基于问题解决的精实服务路径，并对县域终身教育进行了前瞻性展望。

福建开放大学尤溪工作站站长肖铭作报告

随着大数据、人工智能技术的不断发展，数字化与各个行业的融合应用已经成为一种趋势，终身教育高质量发展同样需要数字化的驱动。举办本次培训研讨会是进一步推动数字化驱动我省终身教育发展的具体举措，将为促进我省终身教育信息化发展模式转变，提高终身教育发展水平，优化终身教育发展环境，促进人的全面发展与进步提供有力支撑。